Perkembangan Kemampuan Bermain

Perkembangan Kemampuan Bermain Parten (1932) mengamati perkembangan bermain pada anak. Ia menemukan bahwa pola perkembangan bermain mengambarkan pula perkembangan sosial anak. Ia menemukan lima tingkat perkembangan sebagai berikut : a)            Bermain Sendiri Pada mulanya anak asyik bermain sendiri (soliter play). Sifat egosentrisnya yang tinggi menyebabkannya bermain sendiri dan tidak peduli apa yang dimainka teman di sekelilingnya. […]

    Kerusakan bangunan

    Kerusakan bangunan Gempa merupakan suatu pergerakan permukaan bumi disebabkan oleh pergerakan lempeng tektonik yang terdapat di bawah permukaan bumi. Dengan bergoyangnya permukaan bumi, maka bangunan-bangunan seperti gedung sekolah, pusat pertokoan, perkantoran, maupun rumah-rumah penduduk dapat hancur atau paling tidak retak. Mengubah topografi atau bentuk muka bumi Dari hasil penelitian Walhi (Wahana Lingkungan Hidup) Yogyakarta diketahui bahwa terjadi […]

  Arti Penting Hidup Berkelompok

  Arti Penting Hidup Berkelompok Kita sebagai makhluk sosial tidak akan bisa hidup tanpa bantuan orang lain. Salah satu bentuk kerja sama kita dengan orang lain yaitu dengan membentuk kelompok sosial. Dalam sebuah kelompok sosial dapat membantu kita untuk mempermudah menyelesaikan suatu urusan atau tugas atau tujuan dengan cara bekerja sama. Pekerjaan yang terasa sulit kita […]

Pengujian Instrumen Penelitian

Pengujian Instrumen Penelitian Uji validitas Untuk mengetahui layak tidaknya kuesioner perlu diuji dengan menggunakan uji validitas. Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau tidaknya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaaan pada kuesioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut (Ghozali, 2005: 45). Pada penelitian ini uji validitas yang digunakan adalah rumus korelasi Product […]

Metode pengambilan sampel

Metode pengambilan sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut (Sugiyono, 2004: 56). Penelitian sampel baru boleh dilaksanakan apabila keadaan subyek di dalam populasi benar-benar homogen. Apabila subyek populasi tidak homogen, maka kesimpulan tidak boleh diberlakukan bagi seluruh populasi. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non probability sampling, […]

 Pengertian Kualitas Pelayanan

 Pengertian Kualitas Pelayanan     Definisi kualitas dapat berbeda makna bagi setiap orang, karena kualitas memiliki banyak kriteria dan sangat tergantung pada konteksnya. Banyak pakar dibidang kualitas yang mencoba untuk mendefinisikan kualitas berdasarkan sudut pandangnya masing-masing. Beberapa diantara yang popular adalah yang dikembangkan oleh tiga pakar kualitas tingkat internasional, yaitu W. Edward Deming, Philip B. Crosby […]

Pengertian Jasa

Pengertian Jasa Kotler dalam Hurriyati (2005: 27), seorang ahli pemasaran mengemukakan pengertian jasa (service), jasa yaitu setiap tindakan atau kinerja yang ditawarkan oleh satu pihak lain secara prinsip tidak berwujud dan tidak menyebabkan perpindahan kepemilikan. Produksi jasa dapat terikat atau tidak terikat pada suatu produk fisik. Jasa pada dasarnya adalah seluruh aktivitas ekonomi dengan output […]

Rumusan Masalah

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah yang diuraikan, permasalahan yang akan dibahas di dalam penelitian ini, yaitu: apakah dimensi kualitas pelayanan yang terdiri dari tangible atau bukti langsung (X1), reliability atau kehandalan (X2), responsiveness atau daya tanggap (X3), assurance atau jaminan (X4) dan empathy (X5) berpengaruh terhadap kepuasan konsumen (Y) di PT. Asuransi Jiwasraya ? C. Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dimensi kualitas pelayanan yakni tangible atau […]

Prinsip psikologi dan penerapannya.

Prinsip psikologi dan penerapannya. Merupakan pendapat penulis bahwa persoalan terhadap kemampuan penerapan yang saat ini banyak didiskusika. Pada kenyataannya banyak yang masih belum paham, baik itu pendiidk maupun psikolog. Di buku ini kita akan membahas semuanya untuk mengklarifikasi persoalan ini dan untuk menunjukan bagaimana persengketaan berakhir. Pengaplikasian aturan dalam Pembelajaran terlalu sering dipermasalahkan dengan alas […]

 Kontribusi Psikologi terhadap Pendidikan

 Kontribusi Psikologi terhadap Pendidikan Tidak bisa dipungkiri lagi bahwa sudah sejak lama bidang psikologi pendidikan telah digunakan sebagai landasan dalam pengembangan teori dan praktek pendidikan dan telah memberikan kontribusi yang besar terhadap pendidikan, diantaranya terhadap pengembangan kurikulum, sistem pembelajaran dan sistem penilaian. Kontribusi Psikologi Pendidikan terhadap Pengembangan Kurikulum. Kajian psikologi pendidikan dalam kaitannya dengan pengembangan […]